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Procédures de calcul mental

Nombres et calculs Cours de mathématiques de CM1 (cours moyen 1re année) · chapitre 14 · Ce qu'il faut savoir par cœur · Ajouter ou soustraire 9, 11, 19, 21 · Décomposer pour calculer · Multiplier par 10, 100, 1 000 (nombres entiers) · Décimaux : × 10 et ÷ 10

Version interactive : dans l'application, les points des figures se déplacent, les figures se construisent pas à pas à la règle et au compas et un quiz s'invente à chaque essai.

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menu_book Le cours

1

Ce qu'il faut savoir par cœur

Faits numériques
  • les tables d'addition et de multiplication ;
  • les doubles et moitiés usuels (le double de 15 est 30, la moitié de 50 est 25…) ;
  • les compléments à 10, à 100, à 1 000 :
    • 7 + 3 = 10
    • 65 + 35 = 100
    • 750 + 250 = 1 000
2

Ajouter ou soustraire 9, 11, 19, 21

Règle
Pour ajouter 9, on ajoute 10 puis on enlève 1. Pour ajouter 11, on ajoute 10 puis on ajoute 1.
47
On part de 47.

Exemples :

3

Décomposer pour calculer

On décompose un nombre pour faire des calculs plus simples :

4

Multiplier par 10, 100, 1 000 (nombres entiers)

Règle
Multiplier un nombre entier par 10 : le chiffre des unités devient le chiffre des dizaines, les autres chiffres le suivent, et on complète avec un 0 au rang des unités.
  • × 100 : il devient le chiffre des centaines, on complète avec deux 0.
  • × 1 000 : il devient le chiffre des milliers, on complète avec trois 0.

Exemples :

millierscentainesdizainesunitésdixièmescentièmesmillièmes,36
Voici 36 dans le tableau.

On suit le chiffre des unités (en rouge) : il change de rang, les autres chiffres le suivent, la virgule ne bouge pas.

Cette astuce « j'ajoute des zéros » ne marche que pour les nombres entiers ! Pour 2,5 × 10, on n'écrit pas 2,50 : le chiffre des unités, 2, devient le chiffre des dizaines, le 5 le suit aux unités, et 2,5 × 10 = 25.
5

Décimaux : × 10 et ÷ 10

Règle
On repère le chiffre des unités :
  • × 10 : il devient le chiffre des dizaines ;
  • ÷ 10 : il devient le chiffre des dixièmes.
Les autres chiffres le suivent, et on complète avec des zéros si besoin.

Exemples :

6

Multiplier par 4, par 5, par 20

Règle
  • × 4 : c'est le double du double. 23 × 4 → 46 → 92.
  • × 5 : c'est × 10 puis la moitié. 36 × 5 → 360 → 180.
  • × 20 : c'est × 2 puis × 10. 13 × 20 → 26 → 260.

draw Méthode

Dans l'application, cette méthode est animée étape par étape (règle, équerre, compas, rapporteur).

M

Calculer 368 − 99

99 = 100 − 1
99 = 100 − 1
99 est très proche de 100.
M

Calculer 48 × 5

48 × 10 = 480
48 × 10 = 480
On multiplie d'abord par 10.
A

Atelier : 10 calculs pour t'entraîner

Calcul 1 / 10 · 0 juste(s)
6 × 6 =

edit Exercices et rédaction

Rédaction type : « Expliquer un calcul mental »

47 + 19J'ajoute 20 (c'est plus facile)…
= 47 + 20 − 1 = 67 − 1 = 66… puis j'enlève 1, car 19 = 20 − 1.

Exercices

Exercice 1
Calcule de tête en passant par la dizaine.
  • 56 + 9
  • 124 + 11
  • 73 − 19
  • 250 − 21
Exercice 2
Complète.
  • 38 + … = 100
  • 450 + … = 1 000
  • 6 + … = 10
Exercice 3
Calcule.
  • le double de 45
  • la moitié de 90
  • la moitié de 70
  • le double de 125
Exercice 4
Une boîte contient 52 crayons. Combien y a-t-il de crayons dans 10 boîtes ? dans 100 boîtes ?
Exercice 5
Calcule.
  • 3,8 × 10
  • 0,6 × 10
  • 45 ÷ 10
  • 1,2 ÷ 10
Exercice 6
Calcule en expliquant ta méthode.
  • 25 × 4
  • 64 × 5
  • 18 × 11
Exercice 7
Un car a 12 rangées de 7 places. Combien de places y a-t-il ? Calcule en décomposant 12.

history_edu Un peu d'histoire

history_edu Un peu d'histoire : les calculateurs prodiges

Avant les calculatrices, savoir calculer de tête était très utile aux marchands. Certaines personnes étaient capables de calculs extraordinaires : au XIXe siècle, Jacques Inaudi, un jeune berger, faisait de tête des multiplications de nombres à 10 chiffres et donnait des spectacles dans toute l'Europe.

Le secret des bons calculateurs n'est pas magique : ils connaissent parfaitement leurs tables et utilisent des astuces (décomposer, arrondir, doubler…), exactement celles de ce chapitre !

Pour s'entraîner : quiz générés à chaque essai, figures manipulables et constructions animées.

Faire le quiz