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Fractions : nombres et partage

Nombres et calculs Cours de mathématiques de 6e (sixième) · chapitre 3 · Écriture fractionnaire · Égalité de fractions · Proportion et pourcentages

Version interactive : dans l'application, les points des figures se déplacent, les figures se construisent pas à pas à la règle et au compas et un quiz s'invente à chaque essai.

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menu_book Le cours

1

Écriture fractionnaire

A

Quotient

Définition
Pour tout entier a et tout entier b non nul, la fraction ab est le résultat de la division de a par b : ab=a:b. Elle se lit « a divisé par b » ou « a sur b ».

Exemple : comment se lit la fraction 34 ?

Elle se lit « trois quarts », ou « 3 divisé par 4 », ou « 3 sur 4 ».

B

Nombre fraction

Définition
Pour tout entier a et tout entier b non nul, la fraction ab est le nombre qui, multiplié par b, donne a. Elle vérifie donc : ab×b=a et b×ab=a. Dans le cas particulier où b = 1, on a : a1=a.

Exemple : complète les égalités … × 5 = 4 et … × 7 = 9.

La fraction 45 est le nombre qui, multiplié par 5, donne 4, donc on peut écrire 45×5=4.

La fraction 97 est le nombre qui, multiplié par 7, donne 9, donc on peut écrire 97×7=9.

C

Écriture d'une fraction

Règle
Pour tout entier a et tout entier b non nul, la fraction ab est soit un nombre entier, soit un nombre décimal non entier, soit un nombre non décimal.

Exemple : dans quel ensemble de nombres se trouve chacune des fractions 486, 34 et 13 ?

D

Nombre mixte

Définition
Une fraction plus grande que 1 peut s'écrire comme la somme d'un nombre entier et d'une fraction plus petite que 1 : c'est l'écriture en nombre mixte. Par exemple 74=1+34, que l'on note aussi 134 (« un et trois quarts »).

Exemple : écris 175 sous forme de nombre mixte, puis sous forme décimale.

Remarque : l'écriture en nombre mixte permet d'encadrer la fraction par deux entiers consécutifs : 3<175<4. Elle aide aussi à ranger des fractions : 175=325 est plus petit que 154=334, car 25<34.
E

Repérer une fraction sur une demi-droite graduée

Règle
Sur une demi-droite graduée, l'unité est l'écart entre deux nombres entiers qui se suivent (par exemple de 0 à 1). Si l'unité est partagée en b parts égales, chaque graduation vaut 1b, et le point situé à a graduations de l'origine a pour abscisse ab.

Exemple : lis l'abscisse des points M et N.

012MN
Attention : on compte les sauts (les intervalles), pas les traits. Quand 0 n'est pas sur l'axe, on part du nombre entier écrit juste avant le point et on utilise l'écriture en nombre mixte (voir les méthodes animées).
2

Égalité de fractions

Propriété
Une fraction ne change pas de valeur quand on multiplie (ou quand on divise) son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
Pour tous entiers a, b (non nul) et k (non nul) : ab=a×kb×k et ab=a:kb:k.

Exemple : complète l'égalité de fractions 35=?20.

35=?20
On veut compléter cette égalité : le dénominateur passe de 5 à 20.
3

Proportion et pourcentages

Définition
Quand une proportion est écrite sous la forme d'un quotient dont le dénominateur est 100, on obtient ce qu'on appelle la proportion en pourcentage.

Exemple : calcule le pourcentage de boules vertes dans un sac contenant 3 boules vertes et 9 boules rouges.

La proportion de boules vertes dans ce sac est égale à 33+9, soit 312.
On simplifie : 312=14, puis on écrit cette fraction avec pour dénominateur 100 : 14=25100.
La proportion est donc égale à 25100 : le pourcentage de boules vertes dans ce sac est de 25 %.

draw Méthode

Dans l'application, cette méthode est animée étape par étape (règle, équerre, compas, rapporteur).

M

Méthode : placer un point d'abscisse fractionnaire (l'axe commence à 0)

Placer le point A d'abscisse 74.
0123
L'axe commence à 0 : c'est l'origine. On repère d'abord les nombres écrits sous l'axe.
M

Méthode : placer un point d'abscisse fractionnaire (l'axe ne commence pas à 0)

Placer le point B d'abscisse 83.
23450 n'est pas sur l'axe
Ici, l'axe commence à 2 : on ne peut pas compter 8 graduations depuis le début de l'axe.
M

Méthode : lire l'abscisse d'un point sous forme de fraction (l'axe commence à 0)

Quelle est l'abscisse du point C ?
012C
L'axe commence à 0. On cherche d'abord en combien de parts égales l'unité est partagée.
M

Méthode : lire l'abscisse d'un point sous forme de fraction (l'axe ne commence pas à 0)

Quelle est l'abscisse du point D ?
123D0 n'est pas sur l'axe
0 n'est pas sur l'axe : compter les graduations depuis le début de l'axe donnerait un résultat faux.
M

Méthode : calculer un pourcentage

Sac de 6 boules rouges et 14 boules noires
On souhaite calculer le pourcentage de boules rouges dans ce sac.

edit Exercices et rédaction

Rédaction type : « Dans quel ensemble de nombres se trouve une fraction ? »

213 est le résultat de la division 21 : 3 = 7.On calcule la division.
On a donc 213=7.On identifie le résultat.
La fraction 213 est donc un nombre entier.Conclusion.

Exercices

Exercice 1
Dans quel ensemble de nombres se trouve chacune des fractions 364, 52 et 27 ? Rédige tes réponses.
Exercice 2
Complète l'égalité de fractions 47=?28.
Exercice 3
Un sac contient 5 boules jaunes et 15 boules bleues. Calcule le pourcentage de boules jaunes dans ce sac.
Exercice 4
Lis l'abscisse des points E, F et G. Écris-la sous forme d'une fraction.
0123EFG
Exercice 5
Reproduis cette demi-droite graduée et place les points R, S et T d'abscisses 56, 23 et 32.
012
Exercice 6
Lis l'abscisse des points H et K, puis écris-la sous la forme d'une seule fraction.
456HK0 n'est pas sur l'axe

history_edu Un peu d'histoire

history_edu Un peu d'histoire
Les fractions comptent parmi les plus vieilles notions des mathématiques : on en trouve la trace il y a environ 3 600 ans, dans le papyrus de Rhind, un texte égyptien conservé au British Museum. Mais les Égyptiens ne les écrivaient pas comme nous : ils n'utilisaient (presque) que des fractions de numérateur 1 (comme 12 ou 17), et exprimaient toutes les autres comme des sommes de fractions de ce type. Il faudra attendre les mathématiciens indiens, plus de mille ans plus tard, pour voir apparaître une écriture des fractions plus proche de la nôtre, avec un numérateur et un dénominateur.

Pour s'entraîner : quiz générés à chaque essai, figures manipulables et constructions animées.

Faire le quiz